小孩無辜、家長極惡        Paul

朋友H周遊列國，來到蘆洲某國小當科任老師。六年級，有一學生A常霸凌同學，班上同學皆敬而遠之。是以，A抱怨同學不跟他做朋友。

某天，剛下課。因細故，A打B學生。B生家長很生氣，  怎又打我小孩?

A生向某組長抱怨說，老師H都不聽他訴苦，又常找他麻煩。請組長幫他做主。H說，我已聽他講了20分鐘，到輔導室，又聽他講了20分鐘，還說我不聽他訴苦？我公平對待每一位學生，何來找他麻煩？

A生母親告訴H，說他的兒子要打電話到教育局申訴。H淡定的說，「尊重他」。( 以前，H曾被申訴過，這種爛家長早就見識過了。)

某組長告訴H，「薪水少少的，要保護自己。」( 臨時老師的薪水，乃死豬仔價，每年都一樣。) H告訴組長說，「丹@高中的做法是，請要教這位學生的各科老師來開會。」組長說，事發突然，已著手處理。這所學校對老師很客氣，會保護老師，不會為了息事寧人，而斷尾求生。老師來了，就不想走，都被融洽的磁場所吸引。

A生家長見申訴無效。變本加厲。教小孩打電話，向教育局、小教會、人本申訴。說導師與班上學生聯合起來，霸凌他。同學們不覺地好笑，竊竊私語，我們不被他霸凌，已是大幸，哪敢霸凌他？

督學來了，家長會也派人來了解。這班的導師乃在額老師，更是老神在在。家長見無人挺他們，下不了台，最後，惱羞地硬要導師道歉。問題是，導師並沒錯。家長天天來學校「討公道」，校方不堪其擾。

校方派公差給A生做，又讓他到別班遊學，以抒發他的情緒。表現得蠻不錯的。他沒來班上課，同學們如釋重負，輕鬆許多。

學生告訴H，A生常被其父打得像貓狗吱吱叫。家長不懂如何教育小孩，只會把責任推給校方，還教小孩如何打電話申訴、說謊，誣陷校方、老師、同學。其實，這個小孩很靈巧，學習也沒問題。只是，當情緒卡住時，不知如何抒解，拙於與同學互動。好好教導，將來，潛力無限。家長似乎把他教偏了。

家長不承認小孩須看醫生，不知如何教導這類小孩，只用暴力處理。又，教小孩說謊，到處申訴。家長每天到校煩人，真是，小孩無辜，家長極惡。

聽說，後來，這小孩到處投訴，他的父母家庭暴力。家長把他教會投訴，自取其咎。

小孩無辜，天真無邪，A生遇見H，都會問候「老師好」。但，家長的邪惡，無理取鬧，讓很多優秀老師不敢接導師。當導師，大家都會讚歎「真有勇氣」。當今，教育問題，不在學生，不在老師，不在校方，而在家長。家長不理性，可會煩死你。

某案，家長與醫生勾結，驗傷證明，誣陷老師體罰學生。(可能，這位醫生也無自由意志，因為，這位家長刺龍刺鳳。)教育局推給社會局，社會局又推給教育局，這位老師說，那，我以死明志好了。真是，教育界怪談。

H 跟這位要以死明志的老師，都獲得續聘，因為，錯不在老師，校方挺老師，不斷尾求生。

某校，學生排隊放學，導師值星導護。兩位學生拿樹枝玩耍。A生把B生弄瞎。完了，非但，A生家長必須賠款，連帶導師也被要求賠款。這...

現今，教育的亂源乃家長，非小孩也。教師付出心力照顧學生。家長不知感恩，卻到處胡告，真是忘恩負義。