0分與100分                 Paul

校方規定，學生的成績，可打0分到100分。某大學，某老師把學生的分數，全部打0分，引發熱議。

倒是，筆者常給學生100分。當然校方也會抗議，說，就是因為給100分，所以，選修筆者課的學生特別多。

其實，筆者的課，學生特別多，不是因為給100分。而是，筆者教得太好了，把學生吸引過來，破壞教學生態。有老師因選修學生不夠，無法開班。

筆者在淡水某學院兼課，選修筆者的課，常有一班近300人者(校方限制人數)。但，學校沒有300人的教室，所以，筆者不好意思要求學生要來上課。只，偶而抽點。也不敢要求學生成績要多好。成績真的很差，才會被down。

至於，給100分，那是因為學生很捧場，常來上課，甚至，不缺席，而，成績又好。

剛教書，真的很嫩，學問淺薄。所以，要很努力的備課。要博而約，深入淺出，觸類旁通。要有知識性，要有趣味性。要用功，文章，一直寫。寫就能發現問題。寫幫助讀，讀幫助寫。而，教、學，又能相長。

兼課老師，沒什麼保障，也不受尊重。本來可以領11個月鐘點費，後來，改為只領9個月。教育部可憐兼課老師，把他們納入勞保。但，一些學店為節省開銷，反把兼課老師解聘。

聘書不來，自己看著辦，不必問原因。淡水某學店，有一位系主任，李教授，很尊重老師。有位兼課老師，因為，學生成績未寄出。系務會議，李教授把他停聘一年，並解釋原因。事隔一年，大家都忘了這件事。系務會議，李教授把這位老師復聘，並解釋原因。這是，我見過，最尊重兼課老師的系主任。不會讓你，死得不明不白。

祝福各位兼課老師。上帝已給你「才」，另外一個「財」，就看開點。

按: 以前，稱「兼任」老師。現在，稱「兼課」老師。思考一下，兼任、兼課，有何不同?是不是跟，「鹽田」改稱「鹽灘」，有異曲同工之妙?